4月11日下午，材料科学与工程系召开了新一轮本科教育ダファベット 入金不要审核评估专题学习会，材料系主任陈大明、副主任郑成作为领学员与全系教师共同学习了《本科教育ダファベット 入金不要审核评估》知识手册，强调了本次评估工作从聚焦ダファベット 入金不要工作转向了聚焦ダファベット 入金不要基础上的育人工作，是从育人的高度来看ダファベット 入金不要，是对学校育人工作进行全员、全过程、全方位的评估，真正让立德树人在学校的各项工作中落地生根。并与全系教师讨论如何在评估工作实施过程中，结合工程教育认证工作，以评促建，以评促改，以评促管，以评促强，顺利推动两项工作的开展。与会人员围绕新一轮审核评估相关内容和如何提升ダファベット 入金不要督导工作水平进行了深入交流。

会议指出，教师队伍要提高思想站位，主动学习研究新一轮审核评估内涵要求，聚焦学校学生培养全过程中“立德树人”“三全育人”“五育并举”落实情况，应当更加关注课堂ダファベット 入金不要、实践ダファベット 入金不要等ダファベット 入金不要环节的课程思政建设。结合助教考核制度，指导新进教师严格遵守ダファベット 入金不要规范，坚持以本为本，投入更多精力站稳讲台。同时应通过听课巡课、问卷调研、交流访谈等深入到人才培养、学生发展相关环节，促进学生更加关注学习成效，增强学习动力，形成“自觉、自省、自律、自查、自纠”的学习氛围，为全面提升人才自主培养质量持续提供内生动力。

专题学习会还邀请了学院ダファベット 入金不要副院长李长久教授指导本次集中学习，李长久副院长尤其强调全员要加强学习，知责于心、担责于身、履责于行，重视“评价-反馈-改进-提升”质量闭环管理和质量建设。坚持“任务细化到每段，责任落实到每人”工作理念，查找问题，查遗补漏，高水准完成自评自建工作。